徐万山

发布时间:2022-06-07作者:

姓  名

徐万山   


职  称

副教授

系  别

网络空间安全系

电子邮件

xws@cuc.edu.cn

讲授课程

计算思维概论(本科)面向对象程序设计(Java)(本科)

科研方向或教学专长

应用密码学、数据安全与隐私保护、可搜索加密、人工智能安全

  

2022年北京工业大学获得计算机科学与技术专业工学博士学位。长期从事应用密码学、数据安全与隐私保护、人工智能安全等方向的研究与教学工作,作为第一作者和通讯作者发表SCI/EI检索10余篇,授权国家发明专利3项,参与起草国家标准4项,已颁布1项,主持或参与国家省部级等研究项目10余项。


发表文章


1. Xu W , Zhu Z , Khalid M I .Efficient phrase search with reliable verification over encrypted cloud-IoT data[J]. PeerJ Computer Science, 2024. DOI: 10.7717 /peerj-cs.2235.(SCI)

2. Ze Zhu; Wanshan Xu; Junfeng Xu ; CoD-DSSE: A practical efficient dynamic searchable symmetric encryption with lightweight clients, Journal of King Saud University - Computer and Information Sciences, 2024, 36(6): 102106. (SCI)

3. Wanshan Xu; Ze Zhu; Muhammad Irfan Khalid ; Efficient phrase search with reliable verification over encrypted cloud-IoT data, PeerJ Computer Science, 2024, 10: 1-28. (SCI)

4. Wanshan Xu; Jianbiao Zhang; Yilin Yuan; Xiao Wang ; Symmetric Searchable Encryption with Supporting Search Pattern and Access Pattern Protection in Multi-Cloud, CONCURRENCY AND COMPUTATION-PRACTICE & EXPERIENCE, 2023, 35(9). (SCI)

5. 徐万山,张建标,袁艺林.基于区块链的动态可验证对称可搜索加密方案[J].软件学报, 2023, 34(11):5392-5407.

6. Gao Y, Lin W, Xu J, Xu W. Self-Supervised Adversarial Training for Robust Face Forgery Detection[C]//BMVC. 2023: 718.

7. Lv K, Lin W, Xu J, Xu W, et al. Generating Optimized Universal Adversarial Watermark for Preventing Face Deepfake[C]//2023 IEEE 22nd International Conference on Trust, Security and Privacy in Computing and Communications (TrustCom). IEEE, 2023: 1586-1591.


主持或参与项目

科研项目

1. 基于区块链的高可靠可验证密文检索关键技术研究,国家自然科学基金青年项目,主持. 2024.1-2026.12.

2. 广电视听人工智能应用治理策略研究,广电总局中长期规划项目,主持. 2023.8-2024.

3. 跨媒体传播******,国家重点研发计划,参与. 2022.12-2025,11.

4. 基于区块链的隐私保护数据可靠检索与验证关键技术研究,中国传媒大学科研托举项目,主持. 2023.3-2024.3. 

专利

5. 中国传媒大学.基于区块链的加密数据的短语搜索和验证方法及系统:202311397883.X[P].2024-02-13.

6. 北京工业大学.一种能在可信启动过程中辨识故障启动程序的方法:202210206733.5[P].2024-03-26.

7. 北京工业大学.一种能在可信启动过程中辨识故障启动程序的方法:202210206733.5[P].2024-03-26.


招生要求


硕士研究生:具有计算机或相关专业基础,热爱学习,独立思考,具有创新精神。


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